9 月 27 日,廊坊七中作为全市高中语文学科教研基地,热闹非凡,一场融合教研活动在此精彩上演。本次活动由高二语文备课组长温艳楠主持,廊坊市教育局教研室副主任蔡伟胜、教研员王诚远、廊坊七中副校长张雷,以及来自全市高中的一百多名语文教师参加了会议。
北京景山学校曹妃甸分校的高永利校长为学生们带来了一堂别开生面的作文展示课,课堂上,高老师以其独特的教学风格和深厚的专业素养,迅速吸引了学生们的注意力。他巧妙地引入当下热门的自媒体现象,通过生动的案例和精彩的讲解,让学生们深刻认识到自媒体时代的特点和影响。
课后,高永利老师对今天的展示课进行总结并带来了一场关于“教学评一体化下的高考语文备考”讲座,为广大一线教师提供了宝贵的指导和启示。高老师深入剖析了教学评一体化在高考语文备考中的重要性。他指出,教学、学习与评价应紧密结合,形成一个有机的整体,共同为提升学生的语文素养而服务。
廊坊一中的姜瑞霞老师率先带来了“立足教学,教考衔接,精准施教”的讲座。姜老师深入分析了学生的语文现状,指出当前学生在语文学习中存在的问题。同时,她强调了学科微习惯的重要性,认为从细微之处培养学生的语文素养,能够为学生的长远发展奠定坚实的基础。姜老师的讲座内容详实,为老师们在日常教学中如何更好地实现教考衔接提供了宝贵的思路。
文安一中的张振东老师以“金秋清韵话备考,玉露桃李香满园”为题,分享了自己的备考经验。张老师从内修外引、穿插复习、作文训练、活动保障、反思复习等多个方面进行了详细阐述。他的分享让老师们深刻认识到,高考备考需要全方位、多角度地进行规划和实施,只有这样才能在高考中取得优异的成绩。
三河一中的周溦老师则介绍了本校 2024 年高考经验总结和 2025 年高考备考安排。周老师从复习需求全面、注重讲评纠错“大题小做”与“小题大做”相结合三方面作了详细介绍。他的分享让老师们了解到,高考复习不仅要注重知识的全面性,还要注重方法的灵活性,以更好地应对高考的挑战。
我校语文教研组组长田颖老师紧扣 2024 年高考全国卷试题评析,对 2025 年信息类和文学类文本的出题方向进行了预测。田老师从阅读材料的选材与引导、题组考查的层面和探索、多材料文本的组织与呈现、开放性试题的个性化体验四个方面进行了深入分析。她的预测为老师们在新一年的教学和备考中提供了重要的参考依据。
王诚远老师对此次活动进行了点评和总结,引导老师们进行深入的思考和交流。强调了融合教研的重要性,鼓励老师们相互学习、相互借鉴,共同推动廊坊市语文学科的发展。